© 2005-2026 BISERICI.org
© 2005-2026 BISERICI.org
Timp stanga: 0.03s...
Patriarhul Ecumenic: Reformele continue, răsturnările şi blocajele din domeniul educaţiei reflectă criza societăţii mondiale[2019-02-01]de Aurelian IftimiuÎn omilia rostită miercuri la Fanar cu ocazia sărbătorii Sfinţilor Trei Ierarhi consideraţi ocrotitorii educaţiei, Patriarhul Ecumenic Bartolomeu a atras atenţia că „reformele continue, răsturnările şi blocajele din domeniul pedagogiei şi educaţiei reflectă criza societăţii mondiale”. „Educaţia pare să fie neinteresată de dezvoltarea naturii spirituale a omului şi îl întoarce unilateral către nevoile individuale, către sine, către realizarea sinelui şi prosperitate, iar nu către binele comun, îl conduce către cele temporale şi efemere, iar nu către cele importante şi esenţiale, îl duce la invocarea continuă a drepturilor, iar nu către echitate, etică şi slujire”. Acesta este adesea obiectivul multor reforme în domeniul educaţiei, „ale căror susţinători, din nefericire, nu sunt conştienţi că aşa-numitul rol pragmatic al educaţiei nu poate avea succes dacă funcţia sa umanistă, culturală, eliberatoare şi umanitară este marginalizată”, a adăugat Sanctitatea Sa Bartolomeu în predica din catedrala Sfântul Gheorghe din Constantinopol. Patriarhul Ecumenic a evidenţiat nevoia unei „culturi a libertăţii şi responsabilităţii” în contextul diminuării moralei la nivelul societăţii şi al dominării utilitarismului. „De la înţelepciunea elenă, pe care Sfinţii Trei Ierarhi au studiat-o şi înţeles-o în profunzime, vine perspectiva educaţiei ca o călătorie a sufletului către ceea ce este bun”, a spus patriarhul făcând referire la „Republica” lui Platon. Adevărata educaţie promovată de cultura elenă este întotdeauna îndreptată către adevăr, „buna-stare”, care, după cum a explicat Patriarhul Bartolomeu, „nu are nicio legătură cu bogăţia şi materialismul, ci se identifică cu trăirea după raţiune şi virtute”. Sanctitatea Sa a caracterizat tezaurul spiritual moştenit de la Sfinţii Trei Ierarhi Vasile, Grigorie şi Ioan ca „o cultură a persoanei”. „O cultură centrată pe persoană este o rezistenţă la orice formă de obiectivizare a persoanei umane, fie în numele progresului ştiinţific sau tehnologic, ori în numele dezvoltării economice, dar şi în virtutea individualismului, colectivismului religios şi cosmic şi a altor fundamentalisme”. „Cultura persoanei este educaţie în libertate şi responsabilitate, având şcoala ca loc în care sunt transmise valorile înalte, etosul dascălului şi ascetismul uceniciei”, a adăugat patriarhul miercuri, 30 ianuarie 2019. El a vorbit despre dascăli ca „facilitatori ai învăţării”, mai mult decât ca instructori, iar „ucenicul este mai mult decât o persoană instruită care este interesată de ceea ce este important şi util din punctul personal de vedere”. Patriarhul Bartolomeu a vorbit cu îngrijorare despre transformarea termenilor „şcoală”, „profesor” şi „elev” în categorii economice. „Nicio soluţie constructivă nu poate fi oferită domeniului educaţiei doar pe baza criteriilor economice şi organizaţionale”, a spus Patriarhul Constantinopolului indicând mai apoi „principiile de bază, criteriile teologice şi valorile fundamentale” care pot ajuta la „identificarea soluţiilor şi direcţiilor de ieşire din criză”. Patriarhul Ecumenic a încurajat raportarea la Sfinţii Părinţi ai Bisericii, al căror duh reprezintă astăzi „o protecţie împotriva culturii egocentrice, consumeriste, tehnocratice şi orientate spre economie”. Sursa: www.Basilica.ro Contor Accesări: 1094, Ultimul acces: 2026-11-03 08:30:07
|
Timp total: 0.04s...
[]:1
