O profesoară din Cluj a iniţiat o platformă de predare interactivă a Religiei

Acasă > Ştiri > Arhivă Ştiri

Timp stanga: 0.03s...

Ştiri şi Evenimente

O profesoară din Cluj a iniţiat o platformă de predare interactivă a Religiei

[2020-07-27]

de Ştefana Totorcea

Profesoara de religie Ioniţa Timiş din Cluj a lansat în perioada de urgenţă platforma Religieonline.ro, unică în ţară şi în Europa: 125 de profesori au creat materiale şi exerciţii interactive pentru predarea disciplinei la toate nivelurile, de la clasa pregătitoare la clasa a XII-a.
În prezent se lucrează la materialele auxiliare pentru liceu, iar la toamnă platforma va fi repusă în funcţiune.
Proiectul a debutat în martie, când, din cauza pandemiei, educaţia s-a mutat online. Atunci Ioniţa Timiş a pus la dispoziţia unui grup de 200 de profesori din toată ţara o serie de exerciţii şi materiale pe care le-a adunat în cei patru ani în care a organizat concursul online „Alături de Hristos în Europa secolului XXI”, destinat elevilor români din diaspora.
„Scopul platformei a fost de a crea o bază de materiale didactice atât pentru învăţământul online, cât şi offline”, a declarat profesoara la Radio Renaşterea.
Platforma conţine exerciţii pentru fiecare lecţie şi câte un capitol de evaluare pentru fiecare unitate de învăţare. Testele pentru elevi se realizează cu ajutorul aplicaţiei Google Forms.
Religia este singura disciplină care dispune de un astfel de instrument la nivel naţional, iar o profesoară din Luxembrug i-a comunicat Ioniţei Timiş că ar putea fi unică şi la nivel european.
În perioada de vacanţă, 70 de profesori lucrează la auxiliarele didactice pentru liceu. „Dacă la liceu avem 70 de lecţii, am mobilizat 70 de profesori”, a explicat profesoara. „Fiecare pregăteşte bine o singură lecţie pentru platformă, iar la final primeşte în schimb alte 69 de lecţii realizate de colegi.” Site-ul va redevin funcţional de la toamnă.
Elevii au fost încântaţi de caracterul interactiv şi aplicaţiile diverse în care li s-a propus să lucreze (LearningApps, Kahoot!, Mentimeter, Puzzle, Google Forms). Iar părinţii, care au asistat de acasă la lecţiile online, au descoperit caracterul formator al disciplinei.
Deşi proiectul este pentru uzul profesorilor, beneficiarul final este elevul, spune Ioniţa Timiş. „Dincolo de profesor, noi îl vizăm pe elev şi elevul este cel care câştigă.”

Sursa: www.Basilica.ro

Contor Accesări: 668, Ultimul acces: 2026-06-14 08:47:03

Timp total: 0.03s...

[]:1